Can't access home folder. Favorite is not added
Здоровье
Document Actions
Смерть на физо
Фото: 7puls
Bene vobis!
Древнее изречение «Со щитом или на щите», то есть победить или
погибнуть, с которым матери легендарной Спарты провожали сыновей в бой,
похоже, получило свою современную интерпретацию. Каждый год с сентября
по май в средствах массовой информации появляются публикации о
гибели учеников на уроках физкультуры. Новый учебный год не стал
исключением…
Центральные газеты и телевидение уже опубликовали информации
о том, что на Буковине после сдачи норматива на уроке физкультуры
умерла 12-летняя школьница, в Запорожье остановилось сердце
15-летнего ученика, который захотел улучшить свой результат в беге на
сто метров, 15-летний воспитанник волынского колледжа умер во время
игры в баскетбол, на Львовщине после пробежки одного круга на школьном
стадионе умер 11-летний школьник, а в Кременчуге во время соревнований
после удара соперника погиб 13-летний спортсмен. Кто виноват -
разбираются соответствующие органы. А вот как сделать так, чтобы
подобных случаев больше не было, говорили на
семинаре-практикуме «Современные подходы организации
учебно-воспитательного процесса по физической культуре», который прошел
1 октября на базе Луганского областного института последипломного
педагогического образования.
В советское время на уроках физкультуры обязательным
условием успешности ученика была сдача нормативов ГТО. Комплекс «Готов
к труду и обороне» лишил многих отличниц заслуженной золотой медали. Не
получили ее прилежные девчонки лишь потому, что не смогли метнуть
полукилограммовую гранату до отметки 23 метра. Именно таким для учениц
старших классов был норматив на оценку «отлично». В украинской школе
времен независимости подход к преподаванию физкультуры до последнего
времени оставался почти таким же, как и 20-30 лет назад. На
уроках ученики главным образом сдавали разнообразные нормативы -
бегали короткие, средние и длинные дистанции, прыгали в высоту и длину,
подтягивались на турнике и «отжимались» от гимнастической скамейки. И
только «ярый оптимист» мог назвать полезным занятие, на котором
неподготовленный ребенок, через «не могу» преодолевал два километра и
на финише валился с ног. Специалисты говорят, что государство, которое
не занимается развитием физической культуры, занимается системой охраны
здоровья - строит больницы и интернаты для инвалидов. В последнее
время, кажется, отношение к физкультуре в школе начинает меняться. В
Министерстве образования Украины приказом от 05.05.2008 г. утверждены
критерии оценивания достижений учащихся в системе среднего образования
с оптимистическим названием «Шаг к здоровью». Министерство по
делам семьи, молодежи и спорта разработало амбициозную
общегосударственную целевую социальную программу «Здоровая нация»,
которая, если верить документу, приведет к тому, что в 2013 году
украинцы будут жить на два года дольше. На государственном уровне
всерьез обсуждается предложение заменить главный лозунг советских
физкультурников: «Готов к труду и обороне» на новый - «Будь здоровым и
привлекательным!» Мессидж, что и говорить, замечательный, но пока
широкого распространения он не получил.
Сегодня в систему личного оценивания ученика входят
следующие показатели: регулярное посещение уроков физкультуры,
активная работа на уроке, личные достижения ученика, занятия
физкультурой после уроков, участие в соревнованиях всех уровней и
система бонусных баллов от учителя. Однако для основной массы учителей
главным критерием при выставлении оценок по-прежнему остаются
результаты по выполнению установленных Киевом норм. Учитель физкультуры
СШ № 6 Виктор Коротенко, который представлял Рубежное на областном
семинаре, объяснил «РР», что утвержденные нормативы формируются
следующим образом: проводятся измерения показателей при выполнении тех
или иных упражнений в лучших киевских школах, и усредняются в виде
тестово-оценочной шкалы. Пагубность подобной практики состоит в том,
что в лучших киевских школах материально-техническая база для занятий
физкультурой сильно отличается от той, что имеют далекие от столицы
школы, да и здоровью киевских детей уделяется куда более
пристальное внимание. Вот и должны теперь все одинадцатиклассники
догонять (в лучшем случае на асфальте) киевского сверстника, который
смог пробежать по специальному покрытию 3000 метров за 12,3 минуты.
Иногда ценой своего здоровья.
Методист высшей категории кафедры педагогики и психологии ЛОИПП
Александр Бабенко обратил внимание участников семинара на то, что уроки
физкультуры считаются наиболее травмоопасными, поэтому учителю
необходимо особое внимание уделять безопасности жизнедеятельности
во время проведения занятий. К стандартным причинам возникновения
травматизма, кроме человеческого фактора специалисты относят
неудовлетворительное состояние мест для проведения занятий,
неудовлетворительное состояние спортивного оборудования и инвентаря,
одежды и обуви учеников, нарушение правил лечебного контроля. Как
сегодня учителю физкультуры выполнить все эти требования, если на
некоторых спортивных залах и инвентаре впору вешать табличку: «Опасно
для жизни»?
Размышления о тяжком труде современных учителей физкультуры ни в
коей мере не освобождают их от ответственности за сохранность жизни и
здоровья вверенных им детей. Однако впору говорить и об ответственности
родителей. Ведь сегодня проблему физического воспитания детей можно
рассматривать, как минимум, с двух сторон.
Для тех, у кого дети здоровы, хочется привести результаты опроса,
проведенного Министерством по делам семьи, молодежи и спорта Украины
среди молодежи: 18% опрошенных ни разу не занимались спортом, 55%
- не занимаются в спортивных секциях, 25% предпочитают проводить
свободное время у экранов телевизора и компьютера. И лишь 2% молодежи
назвали занятия спортом неотъемлемой частью их жизни. Такой образ жизни
«будущего Украины» трудно назвать здоровым. Скажите, кто должен
прививать ребенку любовь к физическим упражнениям? Киевский
врач-педиатр Анатолий Теребов в одном интервью сказал: «В том, что дети
двигаются мало, виноваты, прежде всего, родители. Ссылки на занятость
не могут быть оправданием - найти два часа в неделю, чтобы позаниматься
спортом с сыном или дочкой не так уж и трудно».
Те родители, чьи дети имеют проблемы со здоровьем, должны знать,
что в соответствии с министерскими приказами на уроке
физвоспитания все ученики должны делиться (в зависимости от
состояния здоровья и рекомендаций врачей) на основную, подготовительную
и специальную медицинскую группы. Кто должен подумать о том, в какой
группе заниматься ребенку? Учитель, участковый врач или мама? И
здесь вряд ли стоит слушать некоторых «специалистов», внушающих
родителям, что это ухудшит оценки ученика. Сегодня по утвержденным
нормам те, кто занимается в подготовительной группе, где упражнения
выполняются с меньшей нагрузкой, или в специальной медицинской - здесь
ребята выполняют оздоровительные упражнения без сдачи нормативов, -
могут заработать свои 12 баллов, показав не только физические кондиции,
но и теоретические знания.
Виктор Коротенко, учитель высшей категории, считает, что
физкультура - это не только физическая подготовка и нагрузка в виде
бега и поднятия тяжестей, но и интеллектуальное развитие ребенка, ведь
ученики знакомятся с правилами спортивных игр, историей олимпийского
движения и культурой здорового образа жизни.
Сегодня главное - понять, что судьба вашего ребенка, в первую
очередь, зависит от вас, а потом уже от учителей, врачей и
государства.
«РР»
Р.S. На днях
правительство Украины на своем заседании отменило постановление
Кабинета Министров от 15.01.96 № 80 «Про державні тести і нормативи
оцінки фізичної підготовленості населення України»
ЦИФРА
Как следует из отчета горУО, в 2007 году был
зарегистрирован 41 несчастный случай, который произошел с детьми во
время учебно-воспитательного процесса. В 2006 году эта цифра была еще
больше - 53.
Мониторинг – 30(267)
